≡× МЕНЮ

• Радиаторы
• Отопление
• Газоснабжение
• Газопровод
• Водопровод

Н нн задания. Полные прилагательные и причастия

Тип задания: 15

Условие

H

Сконфуже(1) ые покачиванием директорской головы, ребята мгнове(2) о смолкали и опускали стриже(3) ые головы, но я видел, как их щёки постепе(4) о наливаются кровью, созревая для искре(5) его взрыва смеха.

Показать ответ

Ответ

Тип задания: 15
Тема: Правописание «Н» и «НН»

Условие

Одна буква H . Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Вся эта шумная, злая и горячая процессия — растрёпа(1) ые, возмущё(2) ые, скрюче(3) ые в две и три погибели старики и старухи — при входе в деревню была встрече(4) а Воронцовым и незнакомым, конторского вида мужчиной в соломе(5) ой шляпе и с цыганистым лицом.

Показать ответ

Ответ

Источник: «Русский язык. Типовые тестовые задания ЕГЭ 2019». Под ред. Р. А. Дощинский., М. С. Смирнова.

Тип задания: 15
Тема: Правописание «Н» и «НН»

Условие

Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква H . Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

В Москве уже лет тридцать и больше я наблюдаю чудесное весе(1) ее время, назва(2) ое мною весной света, когда первый воробей запоёт по-своему в сте(3) ой печурке, жёлоб высунет из себя ледя(4) ой язык, и с него закапает, и поперёк тротуара побежит первый маленький ручей.

Показать ответ

Ответ

Источник: «Русский язык. Типовые тестовые задания ЕГЭ 2019». Под ред. Р. А. Дощинский., М. С. Смирнова.

Тип задания: 15
Тема: Правописание «Н» и «НН»

Условие

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН . Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Грэй побывал в трёх лавках, придавая особе(1) ое значение точности выбора, так как мыс-ле(2) о видел уже нужный цвет и оттенок. В двух первых лавках ему показали шелка базарных цветов, предназначе(3) ые удовлетворить незатейливое тщеславие. Наконец, один цвет привлёк обезоруже(4) ое внимание покупателя; он сел в кресло к окну, вытянул из шумного шёлка дли(5) ый конец, бросил его на колени и стал созерцательно неподвижен.

Показать ответ

Ответ

12345 <или любая другая последовательность>

Источник: «Русский язык. Типовые тестовые задания ЕГЭ 2019». Под ред. Р. А. Дощинский., М. С. Смирнова.

Тип задания: 15
Тема: Правописание «Н» и «НН»

Условие

Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква H . Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

По берегу спута(1) о разросся кустарник, в чаще его вырыта пещера, прикрытая дверью, связа(2) ой из сучьев, а перед дверью насыпа(3) а укреплё(4) ая площадка, от неё к серебряному ручью спускаются валуны.

Показать ответ

Ответ

35 <или> 53

Источник: «Русский язык. Типовые тестовые задания ЕГЭ 2019». Под ред. Р. А. Дощинский., М. С. Смирнова.

Тип задания: 15
Тема: Правописание «Н» и «НН»

Условие

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН . Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Аня заняла её место около серебря(1) ого самовара с чашками. Она уже поняла, что она созда(2) а исключительно для этой шумной, блестящей, смеющейся жизни с музыкой, танцами, покло(3) иками. Она стояла среди гости(4) ой, изумлё(5) ая, очарова(6) ая, не веря, что перемена в её жизни, удивительная перемена, произошла так скоро.

Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи, ошибки в расстановке запятых, слабое понимание текста и неумение работать с черновиками, - как наиболее частые проблемы у участников ЕГЭ-2018 по русскому языку отметили эксперты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) при анализе результатов. В этот раз предлагаем ознакомиться с методическими рекомендациями Федеральной комиссии разработчиков КИМ для ГИА по одному из обязательных предметов. Единый государственный экзамен по русскому языку год от года признается самым массовым. Все задания экзаменационной работы нацелены на решение практических задач и требуют от участника экзамена определенного словарного запаса и понимания грамматического строя русского языка. Статистика выполнения работы в целом и отдельных заданий говорят о стабильности результатов ЕГЭ 2018 года по сравнению с предыдущими годами. В целом успешно выполнены задания базового уровня. Однако больше всего сложностей вызывают задания, решение которых требует привлечения теоретических сведений: например, правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Неверное определение части речи ведет к ошибке в использовании правила и неверное написание слова. Чтобы выполнить задания по орфографии, необходимо было проанализировать, какой частью речи являются приведённые слова, какие грамматическое и лексическое значения они имеют, определить структуру слова. Задания по пунктуации требуют синтаксического анализа предложения, понимания смысловых отношений между частями сложного предложения и между отдельными членами предложения. Особое внимание при изучении курса русского языка необходимо обратить на формирование аналитических умений. При детальном анализе развернутых ответов экзаменуемых (сочинение по прочитанному тексту) проявились проблемы и с пониманием текста, и с выявлением проблематики и позиции автора. Наибольшие трудности при понимании текста возникают у участников ЕГЭ при проведении смыслового анализа художественного и публицистического текстов, где основная мысль, позиция автора зачастую выражены неявно. Трудно осознавались экзаменуемыми тексты, где была ирония, сарказм. ЕГЭ показал, что особое значение приобретает умение обучающихся анализировать и редактировать собственные письменные работы. Так, более 20% экзаменуемых не работают на экзамене с черновиком, что говорит о неумении редактировать собственные тексты и сказывается на качестве написания сочинения-рассуждения. В качестве аргументации своего мнения выпускники чаще всего привлекают примеры из произведений, которые изучались по программе в 11 классе. Самый низкий процент выбора примеров для аргументации – из произведений современной российской литературы, этот выбор не превышает 1% от общего количества во всех анализируемых работах. В этом смысле для учителя-словесника актуальной остается задача организации систематического чтения школьников, пропаганда ценности семейного чтения. При этом особое внимание стоит обратить на то, что решение проблемы чтения, формирование мировоззренческих установок и обретение личностных смыслов возможны только усилиями всех учителей-предметников. Напомним, ежегодно Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит анализ кампании по предметам и публикует методические рекомендации для учителей . Краткий обзор этих рекомендаций, подготовленных руководителями федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ, помогут будущим выпускникам и их педагогам сориентироваться в том, какие задания и темы оказались наиболее сложными для участников ЕГЭ-2018, и на что стоит обратить внимание при подготовке к экзамену. Ранее свои рекомендации выпускникам дали разработчики КИМ ЕГЭ по и .

Сложность задания 14 заключается в том, что правописание Н/НН зависит от части речи, а также существует ряд исключений, которые нужно запомнить.

Для успешного выполнения задания рекомендуем:

1. Внимательно прочитайте задание. Важно искать слово с тем количеством Н, которое указано в задании. Перед внесением ответа в бланк еще раз проверьте.

2.Определите часть речи.

3. Если имеете дело с прилагательными и причастиями, то важно полная или краткая форма перед вами.

4. В соответствии с частью речи и формой слова вспомните правила и исключения.

1. С одной буквой н пишутся:

1. Прилагательные с непроизводной основой:красный, юный, синий. Суффикса в таких прилагательных нет. Буква н входит в состав корня.

2. Отымённые прилагательные с суффиксом -н: зимний (от: зима), летний (от: лето).

3. Отымённые прилагательные с суффиксами-ан, -ян: песчаный, серебряный (прил. со значением "название материала, вещества"), и-ин: мышиный, воробьиный (прил. со значением "принадлежности").

Исключение:

деревянный, оловянный, стеклянный пиши с двумя буквами нн.

4. Отглагольные прилагательные, если нет приставки и пояснительного слова: жареное мясо.

Исключение:

Пиши с двумя буквами нн слова из списка:

данный, чванный, брошенный, желанный, купленный, виденный, деланный, жеманный, пленённый, лишенный, священный, читанный, отчаянный, чеканный, окаянный, неслыханный, невиданный, нечаянный, негаданный

В список исключений не входят слова непрошеный , незваный , названый , которые созвучны данным выше. Пиши их в соответствии с правилом: непрошеный совет , незваный гость , названый брат .

5. Краткие прилагательные в форме мужского рода единственного числа: совет ценен — (м.р.), а также краткие прилагательные во всех других формах, если они образованы от полных прилагательных с одной буквой н : красна девушка (от полной формы с одной буквой н : красный), красно солнышко, красны девушки.

6. Наречия на-о и -е, образованные от прилагательных с одной буквой н : ветрено, аккуратно.

2. С двумя буквами нн пишутся:

1. Отымённые прилагательные с суффиксом -н, если корень существительного оканчивается на букву н :осенний, весенний, сонный.

2. Отымённые прилагательные с суффиксами -енн, -онн: буквенный, порционный.

Исключение:

ветреный человек , ветряная мельница , ветряная оспа , но безветренный день , подветренная сторона.

3. Отглагольные прилагательные с суффиксом -нн: корчеванный участок, бракованная вещь.

Разберись, как образовано слово: бракованный←браковать + нн.

Суффикс -нн пиши в отглагольных прилагательных, образованных от производящей основы с суффиксами: -ёва//-ова, -ева: корчёванный←корчевать, образованный←образовать.

Проще запомнить так: прилагательные на ёва+нн+ый,ова+нн+ый, ева+нн+ый.

4. Прилагательные-исключения из пунктов:

1.3. Исключение: деревянный, оловянный, стеклянный пиши с двумя буквами — нн.

1.4. Исключение: данный, чванный, брошенный, желанный, купленный, виденный, деланный, жеманный, пленённый, лишенный, священный, читанный, отчаянный, чеканный, окаянный, неслыханный, невиданный, нечаянный, негаданный.

5. Страдательные причастия прошедшего времени, если есть приставки или пояснительные слова: написанное сочинение, вязанные (кем?) бабушкой варежки, а также причастия и отглагольные прилагательные, образованные от глаголов совершенного вида без приставок: купленный, брошенный, данный (последние включены в список слов для запоминания в п. 5 наряду с другими примерами).

6. Краткие прилагательные, образованные от полной формы с двумя буквами нн (кроме формы м.р. ед.ч., в которой всегда одна буква н ): ночь безлунна, советы ценны.

7. Наречия на -о и -е, образованные от прилагательных с двумя буквами нн: искренне, обдуманно, безветренно.

Для подготовки к экзамену, мы рекомендуем занятия с репетиторами онлайн у себя дома! Все выгоды очевидны! Пробный урок бесплатно!

Желаем Вам успешной сдачи экзамена!

Если Вам понравилось — поделитесь с друзьями :

Присоединяйтесь к нам в Facebook !

Смотрите также:

Самое необходимое из теории:

Предлагаем пройти тесты онлайн:

Данный вид работы предполагает повторение по теме "Правописание -Н- и -НН- в разных частях речи". Занятие можно использовать при подготовке к ГИА, при разборе задания А7.

Дистанционное занятие состоит из двух частей:

1-ая часть - теоретический материал в виде таблиц и схем, представлена презентация;

2-ая часть - упражнения по теме занятия.

Учащиеся получают задание через электронный дневник, сдавать работу могут также через электронный дневник (журнал), могут пересылать на электронную почту учителя или сдавать в распечатанном виде.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Дистанционное занятие по русскому языку, подготовка к ГИА

ТЕМА: « Правописание Н и НН в разных частях речи. А 7»

Задание № 1 (теория)

Ознакомиться с презентацией по теме «Правописание Н и НН в разных частях речи» (повторение)

Задание № 2 (теория)

Разобрать таблицы, помогающие освоить алгоритм определения написания Н и НН в разных частях речи

Задание № 3 (практическое)

Вставить пропущенные буквы в упражнениях, используя в работе материалы презентации и таблиц.

Упражнение 1.

Вставить Н или НН (слова с выделенными буквами – образец выполнения)

Авиацио нн ый парад, активный сторо….ик, багря….ый лес, безветре….ый день, белый песча….ик, быстрая ко….ица, великий путешестве….ик, веселый имени….ик, ветря….ой двигатель, ветре….ый человек, вечный стра….ик, восторже….ый отзыв, гости….ый гарнитур, густой ряби….ик, деревя….ый дом, звери….ый рык, искре….ий покло….ик, кожа….ый кошелек, конопля….ое масло, костя….ой клей, листве….ый покров, маши….ое отделение, молодой дружи….ик, обыкнове….ый случай, овся….ая каша, орли….ый взор, отличный ко….ик, печа….ый пляж, письме….ый ответ, ране….ый пле…ик, румя….ый малыш, сви….ое сало, серебря….ый сервиз, старый гриве….ик, стекля..ый стакан, сухой конопля….ик, теплый предба….ик, торфя….ое болото, уютная гости….ца, экскурсио….ая поездка.

Упражнение 2.

Опять «роман»! Если бы не интригующее название, то и читать не стоило бы. Придется вставлять Н или НН.

«Спать после обеда вредно»

Однажды безветре….ым осе….им днем уче….ик художестве….ой школы, ю….ый и румя….ый путешестве….ик. ехал смотреть парад отечестве….ой авиацио….ой техники. Он в беше….ом темпе крутил педали велосипеда. Быстро промелькнули багря….ый лес. Ветря….ая мельница, песча….ые и каме….ые отмели, речки с деревя….ыми баньками и предба….иками, водя….ыми мельницами.

Преодолев дли….ый путь, ю….ый путешестве….ик устроил себе обеде….ый перерыв. На пусты….ом берегу недалеко от торфя….ка, рядом с густым ряби….иком, сел на соломе….ый матрац небольшой дли….ы и лостал из берестя….ой котомки ржа….ой хлеб. Оладьи из бли….ой муки и сви….ой окорок с пря….остями. Вынул стекля….ый стаканчик. Глиня….ый кувшин с тыкве….ым соком, оловя….ую миску, стари….ую серебря….ую ложку и костя….ую вилку. Из кожа….ого чехла взял карма….ый ножичек, нарезал веток и на костре сварил овся….ую кашу.

Пообедав, прилег и уснул. Снится ему тума….ый весе….ий день. Он в необыкнове….ой гости….ице. Искусстве….ые цветы и карти….ые галереи, прекрасные ко….ые статуи всадников. Фонтаны с ледя….ой водой и сады с лимо….ыми деревьями, ухоженные невидимыми труже….иками. Ходит он, словно имени….ик, и всему радуется. Но восторже….ое настроение постепе….о сменяется беспричи….ым страхом. Поскольку во всей гости….ице он единстве….ый человек. Чувствуя себя пле….иком и муче….иком, он попробовал открыть окно в гости….ой. Урага….ый ветер ворвался в комнату, сдул с письме….ого стола письма покло….иков, закатил в мыши….ую норку гриве….ик и …

Тут ю….ый путешестве….ик проснулся, понял, что все это – обыкнове….ый сон, а беспричи….ый страх имел свои основания, так как еще немного – и он, как ветре….ый человек, пропустил бы торжестве….ое открытие парада. Еще беше….ее закрутил он педалями велосипеда и, молодец, успел вовремя!

Предварительный просмотр:

Н и НН в прилагательных, отглагольных прилагательных, страдательных причастиях прошедшего времени; причастиях, которые перешли в разряд прилагательных

		НН
Прилагательные, образованные от существительных	1) -ин-, -ан-, -ян- журавли н ый глиня н ый кожа н ый искл.: оловя нн ый стекля нн ый деревя нн ый 2) краткая форма: столько, сколько в полной силь н ый – силь н а	1) -онн-, -енн- экскурсио нн ый соломе нн ый искл.: ветре н ый , но безветре нн ый 2) основа на Н + суф. Н камен ь – камен+н ый 3) краткая форма: столько, сколько в полной тума нн ая – тума нн а
Отглагольные прилагательные	1) от глаголов несов. вида вяза н ый (вязать) 2) нет приставки вяза н ый 3) нет зависимого слова вяза н ый шарф 4) нет – -ова-, -ева-, -ирова- вяза н ый	_______________
Страдательные причастия прошедшего времени	1) краткая форма связа н покраше н	1) полная форма (от глаголов сов. вида) связа нн ый (связать) 2) есть приставка покраше нн ый 3) есть зависимое слово (от глаголов несов. вида) вяза нн ый спицами шарф 4) есть – -ова-, -ева-, -ирова- марин ова нный асфальт ирова нный
Причастия, которые перешли в разряд прилагательных	___________	1) полная форма рассея нн ая девочка 2) краткая форма девочка рассея нн а